Otra selectividad en «modo pandemia» apunta a un nuevo récord de aprobados

Apenas quedan unas semanas para el comienzo de las pruebas de acceso a la universidad, unos exámenes que este año mantendrán un «formato pandemia» pensado para dar más facilidades a los alumnos que se vieron afectados por el cierre de clases por el coronavirus.

El Gobierno publicó el pasado 2 de febrero una orden en el BOE en la que fijaba el diseño y contenido de la EBAU, así como las fechas máximas de realización y evaluación. Se trata del mismo modelo aplicado desde el comienzo de la pandemia en 2020.

Desde entonces, el sistema educativo se adaptó para la suspensión generalizada de la actividad presencial y obligó a implantar un tipo de exámenes que garantizasen la igualdad de oportunidades para todos los alumnos «con independencia de las circunstancias en las que este pudiera haber tenido acceso a la enseñanza y de las adaptaciones a las que hayan tenido que someterse los currículos y las programaciones didácticas», según el texto.

Esto se tradujo en unas pruebas sensiblemente más asequibles para los estudiantes con preguntas abiertas y semiabiertas «que requerirán del alumnado capacidad de pensamiento crítico, reflexión y madurez». Asimismo, se podrán utilizar preguntas de opción múltiple –de tipo test–.

Los resultados provisionales tendrán que estar publicados antes del 30 de junio y la calificación para el acceso a la universidad se calculará ponderando el 40 % de la nota de selectividad y el 60 % de la calificación final de Bachillerato.

Este año, además, es el primero en el que los alumnos podrán obtener el título con una asignatura suspendida siempre y cuando lo decida el equipo docente, aunque varias comunidades –principalmente las gobernadas por el PP– han incluido recomendaciones para garantizar el máximo consenso entre el profesorado en la toma de decisiones.

Ya el año pasado se produjo una importante polémica ante la dificultad de las pruebas entre las distintas comunidades. Ya hace unos años, el entonces consejero de Educación de Castilla y León, el independiente Fernando Rey, acusó a algunas comunidades de «hinchar» las notas de selectividad y pidió la aprobación de un examen único para todas las regiones, algo que tanto Educación como Universidades han descartado en reiteradas ocasiones.

Récord de aprobados en 2021

El pasado año, el 93,65 % de los estudiantes aprobaron la selectividad en un récord desde que se comenzó a implantar esta prueba. Las comunidades con más aprobados totales fueron País Vasco (97,6 %), Castilla y León (97 %), La Rioja (96,4 %), Aragón (95,8 %) y Navarra (95,1). Por su parte, Canarias y Baleares (ambas con el 89,9 %), Galicia (90,5 %), Andalucía (91,8 %) y Madrid (92 %) fueron las regiones con menos aprobados.

Además, el modo pandemia también se notó en el porcentaje de alumnos que obtuvieron sobresaliente. Murcia y Asturias (12,9 %) tuvieron los mejores resultados, seguido de Extremadura (11 %), Cantabria (10,9 %) y Castilla-La Mancha (9,7 %). En el otro lado se encontraron Baleares (1,9 %), La Rioja (3,1 %), Comunidad Valenciana (3,4 %), Galicia (3,7 %) y Cataluña (3,8 %).