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Educación

Expulsan a un niño superdotado de clase por usar una palabra que la profesora confundió con un insulto

La situación se produjo durante una clase en la que el niño, mostrando su conocimiento avanzado, utilizó una palabra poco común en un contexto académico

un niño superdotado fue expulsado de su clase después de que su profesora interpretara erróneamente una palabra que utilizó como si fuera un insulto. El niño es conocido por su amplia cultura y vocabulario, características que a menudo destacan entre sus compañeros.

La situación se produjo durante una clase en la que el niño, mostrando su conocimiento avanzado, utilizó una palabra poco común en un contexto académico. Sin embargo, la profesora, al no reconocer el término, creyó que el niño estaba lanzando un insulto hacia ella o hacia un compañero. Como resultado, decidió sancionarlo con una expulsión temporal de la clase, lo que generó indignación en la familia del menor.

La madre explicó que todo comenzó cuando la profesora estaba hablando a los niños sobre los gatos, destacando su habilidad para ver bien durante la noche. Al escuchar esto, el niño intervino diciendo: «Bueno sí, ellos son nictálopes».

Sin embargo, la profesora interpretó mal el término y pensó que el niño la había insultado. En realidad, «nictálopes» es una palabra técnica que describe a los seres (animales o humanos) que ven mejor de noche que de día, comúnmente usada en biología y medicina. La madre comentó que este tipo de malentendidos no son infrecuentes y añadió: «No es la primera vez que escucho historias así», refiriéndose a confusiones similares que suelen ocurrir en contextos educativos.

El incidente, relatado por Mariette Bousquet, directora del centro Cours Privé Cyrano de Niza, a Le Figaro ha puesto en relieve la necesidad de que los docentes cuenten con herramientas para identificar a estudiantes con habilidades avanzadas y promover su desarrollo sin prejuicios. También ha abierto un debate sobre la importancia de la formación continua para los educadores, en especial en lo que respecta a reconocer términos literarios y expresiones inusuales.

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