La escuela de idiomas que Educación premió: lenguaje inclusivo y una sección de libros LGTBI

Lenguaje inclusivo en los documentos del centro, un espacio contra la 'LGTBIfobia' o una sección de literatura LGTBI. Estas son solo algunas de las medidas que la Escuela Oficial de Idiomas de Mérida promueve, y que el Ministerio de Educación de la socialista Pilar Alegría galardonó el pasado marzo con el Premio Irene, de 5.000 euros de los fondos europeos.

En concreto, el Proyecto de Igualdad de Género de la escuela de idiomas de Mérida, financiada con dinero público, ganó el primer premio del citado concurso, en el que se busca promover la igualdad en el ámbito educativo.

Mediante este proyecto, la Escuela Oficial de Idiomas de Mérida se colgó la medalla de promover el lenguaje inclusivo –altamente criticado por la RAE– en los documentos del centro, especialmente en las programaciones didácticas, así como la inclusión y actualización de las acciones del proyecto en las programaciones mediante comunicación con las jefaturas de departamento al principio del curso.

En la biblioteca del centro se impulsa también la ideología de género a través de un «estudio de fondos originales desagregado por sexo», en el que, según el documento del centro, se puso de manifiesto la escasa presencia de obras escritas por mujeres (alrededor del 30 %), respecto a la de obras escritas por hombres (alrededor del 70 %).

Teatros y 'performances' de 'igualdad'

Asimismo, cuenta con una sección específica de libros con temática LGTBI y se creó el Libro Violeta de EOIgualdad en eScholarium con actividades en todos los idiomas relativas a las efemérides en temática de igualdad.

Estas efemérides son las siguientes:

• Visibilización y lucha contra la violencia de género (alrededor del 25N)
• Visibilización de la mujer en la ciencia (11F)
• Visibilización de la mujer en la historia, sociedad y el debate, la reflexión y la sensibilización del alumnado respecto a la igualdad entre hombres y mujeres etc, (Marzo Violeta)
• Visibilización y lucha contra la LGTBIfobia (17M)

Entre los objetivos de EOIgualdad, se encuentra también la realización de teatros y performances de igualdad en distintos niveles e idiomas y favorecer la implicación del profesorado del centro en la formación en igualdad para llevar contenidos coeducativos al aprendizaje de idiomas.