Publicación con faltas de ortografía del IES La Creueta de Onil en el portal de la Consejería de Educación
Un instituto alicantino logra colar sus soflamas nacionalistas desde la propia web del Gobierno valenciano
El perfil del IES La Creueta de Onil en la web de Educación de la Generalitat incluye propaganda contra la ley educativa y la libertad de elección de lengua
La imposición del valenciano como lengua base en los centros educativos de la Comunidad Valenciana continúa escalando. En los últimos meses, han surgido diversos casos que ilustran cómo el cambio de la normativa autonómica en materia lingüística y educativa está generando tensiones en la comunidad educativa. Entre estos casos destacan los del IES La Creueta de Onil (Alicante), en Alicante, y otros conflictos señalados por la asociación Hablamos Español, que denuncia la vulneración de derechos lingüísticos y la falta de neutralidad ideológica en algunos centros de la región.
En el IES La Creueta de Onil, el claustro de profesores ha expresado su rechazo a la Ley de Libertad Educativa aprobada el pasado año en la Comunidad Valenciana, argumentando que esta norma «elimina la autonomía pedagógica» de los centros. Desde la propia web oficial del instituto, dependiente de la Consejería de Educación, se ha publicado un comunicado que afirma textualmente: «El profesorado del IES La Creueta, reunido en Asamblea, manifiesta su disconformidad con una ley que elimina la autonomía pedagógica de centro». Además se comparten vídeos y carteles con faltas de ortografía de la plataforma Famílies pel valencià, que busca imponer el valenciano en las aulas.
Publicación del IES La Creueta de Onil en su página de Facebook
Además, se convoca a la comunidad educativa para protestar contra esta ley. Cada jueves, durante el primer recreo, se anima a los miembros del instituto a concentrarse en la puerta del centro vestidos de verde como señal de protesta contra la libertad de elección de los padres. Estas acciones han sido divulgadas tanto en la web oficial dependiente del Gobierno valenciano como en redes sociales del instituto, generando críticas desde diversos sectores que consideran que el uso de plataformas públicas de centros educativos con fines políticos vulnera la neutralidad ideológica que debe imperar en estas instituciones.
La asociación Hablamos Español ha señalado que este tipo de adoctrinamiento desde centros educativos financiados con fondos públicos reflejan una actitud permisiva, cuando no cómplice, por parte de la Consejería de Educación. El caso de Onil no es un hecho aislado. La organización ha presentado un escrito formal a la Generalitat Valenciana exponiendo otras situaciones que reflejan, según relatan, una tendencia preocupante hacia la manipulación ideológica en los centros educativos y la limitación de los derechos lingüísticos de las familias castellanohablantes.
Entre las denuncias más destacadas se encuentra la situación de un centro educativo donde no se incluyen asignaturas troncales en castellano, a pesar de una sentencia que obliga a garantizar esta oferta. Según la asociación, ni la Consejería ni la inspección educativa han respondido a esta denuncia, presentada en mayo del pasado año.
En Paiporta, en el IES Andreu Alfaro, la asociación ha calificado de «manipulación» una carta enviada por el director del centro a las familias con motivo de la consulta lingüística. Según el escrito presentado por Hablamos Español, esta comunicación buscaba influir en la decisión de los padres sobre el modelo lingüístico, algo que, según la asociación, «miente y manipula», vulnerando la neutralidad que debería garantizar la Administración.
Exigencias y preocupaciones
Desde la plataforma, que asegura contar con el apoyo de más de 40.000 firmas en defensa de los derechos lingüísticos de los castellanohablantes, se reclama al Gobierno valenciano que atienda las denuncias presentadas. Entre sus exigencias destacan:
- La aplicación inmediata de sentencias que garanticen la enseñanza en castellano en los centros educativos.
- La finalización de las campañas de manipulación ideológica desde los centros.
- Respuestas claras y concretas sobre las peticiones realizadas por las familias afectadas.
La política lingüística de la Comunidad Valenciana continúa siendo un tema controvertido, ya que los sectores nacionalistas consideran un ataque que la ley ofrezca libertad a los padres para elegir la lengua base en la enseñanza de sus hijos.
Por este motivo, muchos sindicatos y asociaciones próximas al nacionalismo y a la izquierda, intentan inocular sus discursos desde los propios centros educativos. Ejemplo de ello son las charlas promovidas por muchos colegios e institutos de la Comunidad camufladas de informativas e impartidas por activistas valencianistas próximos a Compromís y otros partidos políticos.
