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Profesores de FP Galicia se forman para usar la IA en el aprendizaje de inglés

Profesores de FP Galicia se forman para usar la IA en el aprendizaje de inglésEuropa Press

Educación

La incoherencia del PSOE con la IA: pide preparar de forma «masiva» a los profesores, pero retira las ayudas

Las universidades públicas expresaron el pasado viernes su «malestar» y «perplejidad» por la reciente cancelación por parte del Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades de la convocatoria de ayudas a la investigación sobre inteligencia artificial

El Grupo Parlamentario Socialista ha registrado en el Senado una moción para reforzar la implementación de la Inteligencia Artificial en la educación y continuar con la formación «abierta, masiva y gratuita» para el profesorado en esta tecnología.

En dicha iniciativa, que se debatirá en la Comisión de Educación, Formación Profesional y Deportes, los socialistas explican que los retos asociados a la implementación de la IA en la educación «son múltiples y complejos, abarcando desde cuestiones éticas y de privacidad hasta la necesidad de adaptar las metodologías de la enseñanza y el aprendizaje a un entorno digital cada vez más sofisticado».

En la moción se insta al Gobierno a continuar con la formación «abierta, masiva y gratuita» para el profesorado de los distintos cursos en materia de Inteligencia Artificial organizados por el Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes.

También propone la colaboración con las administraciones educativas, en el marco de la Conferencia Sectorial, para la mejora en la implementación de la Inteligencia Artificial en la educación.

El portavoz del PSOE de Educación, Manel de la Vega, será el encargado de defender la moción en Comisión. De la Vega, senador por Tarragona, ha explicado que «abordar la implementación de la Inteligencia Artificial en la educación formal será uno de los retos más importantes para toda la comunidad educativa».

«Hay aspectos curriculares, pero también en los modelos metodológicos, que cambiaran con la IA, y eso supone que nuestros docentes tendrán que adquirir habilidades nuevas en su formación continuada», ha señalado de la Vega.

El senador ha explicado que «como la IA reviste de mucha complejidad, es muy importante que las administraciones educativas tengan espacios de colaboración e intercambio de experiencias en el marco de la Conferencia Sectorial para afrontar este gran desafío».

Supresión de ayudas para investigar IA

El Grupo 9 de Universidades (G-9) expresó el pasado viernes viernes su «malestar» y «perplejidad» por la reciente cancelación por parte del Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades, liderado por la socialista Diana Morant, de la convocatoria de ayudas a la investigación sobre inteligencia artificial, a la que tenía previsto destinar 31 millones de euros procedentes de fondos europeos.

El organismo se expresó en estos términos en una rueda de prensa posterior a la asamblea general que el G-9, conformado por aquellas universidades públicas que son las únicas de titularidad estatal en sus respectivas comunidades autónomas, ha celebrado este viernes en la Universidad de Oviedo.

El grupo señaló que se trata de una situación «insólita, que menosprecia el intenso trabajo de diversos grupos de investigación», por lo que, según han afirmado, están estudiando las «vías legales oportunas» para la impugnación de dicha resolución.

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