Una profesora explica cómo las redes sociales pueden cambiar la vida de las personas mayores

Este miércoles, 4 de diciembre, en la tertulia semanal del Club Senior de la Asociación Familiar Alcorce, ha participado Pilar Gutiérrez Arenas, doctora en Psicopedagogía y profesora de la Universidad de Córdoba. Especialista en métodos de investigación y diagnóstico en educación, sus principales líneas de trabajo se han centrado en las tecnologías de la información y la comunicación aplicadas a la educación, el liderazgo tecnológico en los centros educativos y la educación mediática.

Durante su intervención, titulada «Las redes sociales como una oportunidad de participación», ha ofrecido una interesante exposición en la sala de estar de mayores de Alcorce. Acompañada por una presentación digital, ha abordado el papel de las redes sociales (RRSS) desde sus inicios hasta su impacto actual.

En primer lugar, ha definido las redes sociales y realizado un breve recorrido histórico, destacando que son herramientas muy diversas entre sí. Ha señalado que el concepto de internet 2.0 marcó un cambio fundamental, al permitir a cualquier usuario generar contenido. Según ha explicado, esta transformación ha difuminado la antigua jerarquía en la que unos producían contenido y otros solo lo consumían, instaurando una dinámica bidireccional que promueve la participación ciudadana. «En las RRSS no hay jerarquía», ha subrayado.

Posteriormente, ha enumerado las principales plataformas, como Instagram, WhatsApp, Facebook, YouTube, Telegram, LinkedIn, TikTok y X (antes Twitter), explicando sus diferencias y características. También ha mencionado a Six Degrees, considerada la primera red social moderna.

Entre los temas tratados, ha destacado la problemática de la privacidad en las RRSS y su relación con la Ley de Protección de Datos, además de abordar la monetización en algunas plataformas. Ha analizado las redes sociales más utilizadas en España, así como los factores que amplían la brecha digital, especialmente en personas mayores. También ha compartido iniciativas desarrolladas en Córdoba para reducir dicha brecha.

Como cierre, ha propuesto estrategias para un uso saludable de las RRSS, resaltando su potencial como herramienta inclusiva. En este sentido, ha señalado la importancia de contar con referentes senior que contribuyan a la transferencia de conocimientos, experiencias y habilidades a través de estas plataformas.

Tras la exposición, la profesora ha respondido a las preguntas de los asistentes, concluyendo el encuentro con un agradable aperitivo compartido.