Fachada de uno de los edificios de la UNED
La UNED planea un ambicioso salto tecnológico y revisión a fondo de su oferta
Sus apuestas son la innovación educativa, una administración electrónica más automatizada o plataformas de aprendizaje personalizadas
La Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED), la más grande del país con 141.839 estudiantes, prepara un ambicioso salto tecnológico y una revisión «a fondo» de su oferta académica para ser más competitiva y adaptarse a la demanda de nuevos perfiles profesionales, dentro y fuera de España.
«La tecnología para mí es una obsesión», subraya a Efe su rector, Ricardo Mairal, quien acaba de presentar el Plan Estratégico de la UNED 2023-2026 al ministro de Universidades, Joan Subirats, de quien depende su institución.
IA para medir el rendimiento
Sus apuestas son la innovación educativa, una administración electrónica más automatizada y con menor intervención humana, plataformas de aprendizaje personalizadas, la formación permanente, una mayor apertura hacia el exterior, aumentar la investigación y hacer un uso más inteligente de la ingente cantidad de datos que genera esta universidad con medio siglo de historia.
«Estamos en un momento en el que es necesario innovar y discernir lo que es relevante en los próximos meses o años; vivimos un tiempo apasionante ante la irrupción de tantos cambios tecnológicos y donde la inteligencia artificial ocupa un lugar preponderante», subraya el catedrático de Filología, al frente de la UNED desde 2018 y que a finales del 2022 revalidó su segundo mandato con una amplia mayoría.
Precisamente, la inteligencia artificial será una de las herramientas para medir el rendimiento de toda la actividad universitaria (investigación, titulaciones, gestión económica, impacto en la sociedad...) y habrá una Oficina del Dato.
«Quiero desarrollar un proyecto de inteligencia institucional, es decir, hacer un uso inteligente de los datos que estoy generando y medir su rendimiento. Mi pregunta es ¿estamos dando un uso inteligente de esos datos? ¿Por qué no hacerlo? ¿Por qué no crear un sistema a través de tecnologías semánticas, inteligencia artificial...?», añade el rector de la UNED, que combina docencia «online» y acompañamiento presencial.
«Recomendadores» diseñados para cada alumno
Por otro lado, desea avanzar hacia unos modelos de aprendizaje más personalizados, que se basarán, por ejemplo, en el diseño de «recomendadores en virtud de la interacción del estudiante en nuestras plataformas; si veo que un alumno tiene dificultades en una materia podremos ayudarle a resolver dudas y aconsejarle determinados conocimientos; aquí la inteligencia artificial será la base».
La IA y el 'blockchain', continúa Mairal (Huesca, 1965), también desempeñarán un papel esencial en la administración electrónica. «Nuestro deseo es reducir la intervención humana y automatizar todos los procesos» para adelgazar la carga administrativa y, de este modo, hacer una universidad «más ágil, eficiente y eficaz en cuanto a la gestión y respuesta a los alumnos».
Renovación y ampliación de la oferta académica
Otra de las líneas del plan estratégico será la revisión «a fondo» de los títulos oficiales y títulos propios para que se ajusten a la demanda de nuevos perfiles profesionales en los mercados nacionales e internacionales. «Las apuestas son títulos interdisciplinares y las microcredenciales (cursos de más de 15 créditos ECTS), es decir, la formación a lo largo de la vida».
La UNED ha sido pionera en la implantación de estas formaciones cortas en España y la matrícula se ha triplicado en solo tres años: de los 904 estudiantes de 2021 a los 3.091 del presente curso académico.
En la actualidad, la UNED tiene 30 títulos de grados, 90 posgrados y 20 programas en la Escuela Internacional de Doctorado.
En los próximos años, explica el catedrático, la idea es sumar cuatro o cinco titulaciones nuevas, y ampliar y reestructurar algunos máster a las nuevas necesidades para que «sean realmente competitivos en términos de la demanda y, sobre todo, ponerlos en el ámbito internacional».
Formar parte de la Marca España
Además de aspirar a la máxima calidad docente, la UNED pretende la acreditación de todos sus centros en el exterior -que en total suman 23-, es decir, «formar parte de la acción exterior de España», mientras que en investigación «me gustaría que el número de proyectos nacionales e internacionales se vayan incrementando, como ha sido la tónica».
Vinculada a la internacionalización, Mairal busca «revitalizar» los centros de su universidad en el extranjero y que sus titulaciones sean reconocidas más allá de Europa. Ya han comenzado trabajar en esta línea con México.
