La técnica viral china para enseñar a los niños a no aceptar regalos de desconocidos

«no aceptes regalos de desconocidos». Esta frase seguramente la habremos escuchado mínimo una vez durante nuestra niñez. Sin embargo, la obediencia de los más pequeños a esta advertencia no siempre está garantizada, lo que representa un riesgo significativo para su seguridad. En este contexto, en un intento por mejorar la efectividad de esta lección, algunas escuelas en China han implementado una metodología drástica que ha suscitado el debate sobre cómo debemos enseñar a nuestros hijos a decir 'no' a desconocidos.

Un reciente vídeo que se ha hecho viral en las distintas redes sociales revela una táctica educativa poco convencional utilizada en ciertas escuelas del país asiático para inculcar en los niños la importancia de no aceptar regalos de extraños. Las imágenes muestran a un individuo encapuchado con una bolsa llena de artículos atractivos para los niños, como chucherías o juguetes. La respuesta de los pequeños al recibir estos obsequios desencadena una serie de eventos diseñados para educarles de cara a situaciones similares.

En el vídeo, el primer niño que acepta un regalo es rápidamente agarrado por el encapuchado y llevado fuera del aula, generando una visible conmoción entre sus compañeros. Al volver sin el niño, el adulto vuelve a ofrecer regalos, pero esta vez los niños se niegan a aceptar cualquier cosa, incluso bajo presión.

La gran controversia tiene su seno en la ética y en las consecuencias de utilizar el miedo como herramienta educativa. A pesar de que el objetivo es proteger a los niños y enseñarles a ser cautelosos, el método empleado ha levantado serias preocupaciones sobre el impacto psicológico que pueda tener en ellos. De hecho, algunos expertos en desarrollo infantil señalan que el miedo puede causar ansiedad y traumas que afecten negativamente el bienestar emocional de los niños a largo plazo.

Ante esto, proponen alternativas menos traumáticas y más constructivas para impartir esta lección. En lugar de utilizar tácticas que inducen el miedo, los expertos recomiendan programar educativos que incorporen juegos de roles, historias o discusiones guiadas, entre otros, para así ayudarles a comprender los peligros de aceptar regalos de extraños de una manera segura.