¿Pantallas en clase sí o no?: la lucha por la atención de los alumnos en los colegios

La batalla por los móviles, las tablets o los ordenadores en las aulas no es nueva. Lo que sí es una novedad es que varias comunidades autónomas hayan decidido prohibir el uso de estos dispositivos en las aulas.

Una decisión contundente que no termina por agradar a toda la comunidad educativa. Pero lo que es innegable es que, según recogen varios estudios, el uso prolongado de los dispositivos electrónicos influye en la capacidad de atención y en la configuración del propio cerebro. Además, el último informe PISA (año 2022) recoge que 1 de cada 3 estudiantes asegura distraerse en clase de matemáticas con sus dispositivos móviles. Una pérdida de atención y concentración que los profesores, los docentes, detectan día a día en las aulas.

¿Cómo se puede aunar tecnología y educación?¿Son compatibles?¿Hay que sacar las tablets y los móviles de las aulas?¿Cómo se puede captar la atención de los alumnos?¿Qué les engancha?

Isabel Gómez, profesora de Inglés, y Pablo Casado, profesor de Secundaria y Bachillerato en el Colegio Arzobispal de Madrid exponen sus puntos de vista y cómo lo viven en el día a día desde dentro del aula.