Brecha generacional en la docencia española: la mitad de los profesores universitarios superan los 50 años
El 83,7 % de quienes alcanzan la Educación Superior están ocupados, frente al 46,1 % de aquellos con solo Educación Primaria o inferior
El perfil del profesorado en España refleja una significativa diversidad etaria. Según el anuario estadístico del Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes, el 28,9 % de los maestros tienen 50 años o más, porcentaje que aumenta al 38,9 % en la Educación Secundaria y al 51,7 % en la universitaria. Por el contrario, los docentes menores de 40 años representan el 35,8 %, 26,3 % y 18,7 % en estos niveles educativos, respectivamente. El resto del profesorado, entre 40 y 49 años, constituye el 35,3 %, 34,8 % y 29,6 % en cada caso.
El sistema educativo contó con 10.963.060 estudiantes en el curso 2022-2023. De ellos, el 75,9 % (8.322.694) cursaron enseñanzas de Régimen General no universitarias, el 15,7 % (1.720.975) estuvo en enseñanzas universitarias, el 6,6 % (719.918) en Régimen Especial y el 1,8 % (199.473) en Educación para Adultos.
Resultados académicos
El informe destaca que el 83,7 % de quienes alcanzan la Educación Superior están ocupados, frente al 46,1 % de aquellos con solo Educación Primaria o inferior. La ocupación entre personas de 25 a 64 años con estudios superiores ha crecido un 7,3 % en la última década, alcanzando el 83,7 % en 2023.
En términos de logros educativos, la tasa bruta de graduación en Educación Secundaria Obligatoria fue del 81,6 %, seis puntos más que en 2012-2013. Las tasas de graduación en otros niveles educativos incluyen: 55,6 % en Bachillerato, 4,3 % en FP de Grado Básico, 27,7 % en FP de Grado Medio y 35,1 % en FP de Grado Superior.
El abandono temprano de la educación, que mide el porcentaje de jóvenes entre 18 y 24 años sin titulación de la segunda etapa de Secundaria y sin formación adicional, cayó al 13,7 % en 2023, casi diez puntos menos que en 2013, cuando se situaba en el 23,6 %.
El curso 2022-2023 registró 958.532 docentes, 83.500 más que en 2017-2018 y 131.200 más que hace una década. El 80,2 % enseña en Régimen General no universitario, mientras que el 14,3 % corresponde a la educación universitaria, el 4,3 % a Régimen Especial y el 1,1 % a Educación para Adultos.
Por género, las mujeres representan el 67,2 % del profesorado, alcanzando el 97,4 % en Educación Infantil. En la universidad, sin embargo, su presencia desciende al 44,2 %.
El promedio de alumnos por docente en enseñanzas no universitarias es de 11,3, una reducción respecto a los 12,4 de hace una década. En centros públicos, el promedio es aún menor, con 10,2 alumnos por profesor.
Gasto público y becas
El gasto público en educación alcanzó los 63.446,6 millones de euros en 2022, representando el 4,62 % del PIB. Esto supone un incremento respecto a los 49.417 millones de 2017 y los 46.476 millones de 2012.
En cuanto a becas y ayudas, el importe total ascendió a 3.560,5 millones de euros, un 37,8 % destinado a la educación universitaria. Este monto ha crecido respecto a los 2.172,6 millones de 2017-2018 y los 1.957,4 millones de 2012-2013.
Este anuario evidencia tanto los avances como los retos pendientes en el sistema educativo español, destacando la mejora en los índices de graduación, la reducción del abandono escolar y el incremento en la inversión educativa.