La perra Emily en el colegio Torre Malmuerta
Los perros también pueden hacer mucho bien en los colegios de Córdoba
El Ayuntamiento pone en marcha por segundo año el taller Huellas en el Aula
No es frecuente ver un perro en un colegio pero el Ayuntamiento de Córdoba se ha propuesto que sí lo sea. Sobre todo si se trata de los que forman parte del programa Huellas en el Aula que ha llegado al colegio Torre Malmuerta. En este caso se trata de una perra que se llama Emily y que ha tenido contacto con los niños con trastorno del espectro autista (TEA).
Este programa ya se puso en marcha el año pasado y contó con la participación de 12 centros escolares; en esta ocasión, dados los resultados, el número de colegios ha ascendido a 18, con la participación de casi dos centenares de alumnos.
«Tenemos clarísimo que la inclusión es una materia en la que hay que seguir trabajando porque todos los niños de Córdoba tienen derecho a esta enseñanza no reglada», ha señalado la delegada de Educación e Infancia, Narci Ruiz, quien ha añadido que las primeras que advierten los resultados positivos de esta iniciativa «son las familias».
La terapia
Carlos Sánchez es psicólogo de la empresa Wecan, que imparte estos talleres. Ha comentado que el desarrollo de las mismas consiste en una primera sesión de integración con el perro donde se desarrolla la comunicación, las habilidades sociales, peticiones, estimulación sensorial, así como todo aquello que pidan los profesores.Los beneficios que se obtienen, ha añadido, «son el aumento de la motivación, atención y a partir de ahí podemos potenciar otros objetivos». Sobre los animales ha comentado que se trata de «perros especialmente entrenados y seleccionados, con un control sanitario estricto y su seguro de responsabilidad civil».
La directora del colegio Torre Malmuerta, Carolina Montilla, ha informado de que este centro «es un colegio que apuesta al cien por cien por la inclusión y este taller nos parece maravilloso». Sobre esto, una de las tutoras del colegio, Verónica García, ha explicado las ventajas a nivel sensitivo y emocional de esta experiencia, con «un montón de aprendizajes que repercuten positivamente en ellos».
